买土豆的故事
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。
可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇,终于有一天他鼓足勇气到老板那儿发牢骚。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生”,老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天集市上有什么卖的。”不一会儿,布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少?”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上。然后回来告诉老板一共40袋土豆。
“价格是多少?”
布鲁诺又第三次跑到集上问回来了价格。
“好吧”。老板对他说“现在请您坐到这把椅子上,一句话也不要说,看看别人怎么说。”
老板把阿诺德叫来对他说“您现在到集市上去一下,看看今天集市上有什么卖的。”
阿诺德很快就从集市上回来了,向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共40口袋,价格是多少多少,土豆质量也很不错,他带回来一个拿出来让老板看看。并告诉老板,这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
这篇短文对我触动很大。从小处反映出优秀员工和普通员工的差别。可做为现代职场的教课书。只就事论事或是不认真思考作用是不大的。要举一反三,把“买土豆”三个字换成千千万个事件,才能遇事熟能生巧。要有发散性思维和连续性思维,圆满一件事。只有你能做好事情,别人(老板、上级)才会放心的交给你事情做。
布鲁诺和阿诺德这两个人有何共同之处?社会阅历、工作经验、待遇相同,都很勤快,对老板交代的任务认真对待。不同之处在于青云直上的阿诺德还有哪些特点?对于同一个问题懂得从纵(土豆的具体情况)到横(市场上其他物品如西红柿)去思考,有很强的观察能力,有对信息的整合能力,有对形势的决断能力。思维方式、观察能力、应变能力不同。
优秀员工与普通员工的差别在于:优秀员工会积极开动脑筋,用自己头脑思考问题、解决问题、处理问题,深知公司让我来就是让我来解决问题的,而普通员工则是被动接受问题,主管让做什么就做什么,按部就班,拨一拨转一转,没有灵活性和主动性。所以说不是努力勤奋就会有好结果的,方法策略更重要。做销售,做生意都讲到悟性很重要,要多根“弦”,运用头脑和智慧,去思考问题解决问题,知道自己职责和目标所在,想方设法完成任务,“把信送给加西亚”。完成不可能完成的任务,这才是王道。
两个年轻人之间后来的差别待遇告诉我们:任何人之间的差别,最主要的原因并不在于诸多的外界因素,而是取决于个体不同的思维方式和行为,在于内在因素。只有行动才能创造可能。
深度思考:
一个不会思考的人,一个不能及时回头看的人,一个不能认真总结别人的成功经验,学习别人的成功方法的人,是走不快的。总结的目的在于及时调整方向,调整目标,调整对策,调整方法,调整路径。万变不离其中,以不变应万变是要有阅历和资本的。
现在同类型的大学生毕业五年左右的差别还不是太明显,但十年后的差别是显而易见的。在自己本来就和985、211的同学差别很大时,更要努力了,这个自己都有体会。大家一般都有211这样的高中同学,或自己就是985。高考时因每科和他们差了十分左右,十年后我不想再和你差别太大。我要努力,虽然我现在上着三流学校,我也不能让自己一毕业就下岗。我学过四五十门专业课,总有一个专业技术或知识能让自己吃上饭。学了的知识不用,不好好用,首先对不起自己,提高认识的话对不起的人就更多了。
好多人到工作岗位上后,和别人的差距也是越来越大,原因很多,但总能找到自己的原因吧。好好地和别人去比较一下,答案就在自己的领悟中,别人是不会告诉你的。
只有把事情做好,做圆满,才是一个追求卓越的人。一个追求卓越的人,人生不会很差。